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Educación Primaria del Colegio CEU Montepríncipe

Educación Primaria

Educación Primaria del Colegio CEU Montepríncipe

Fomentamos la cultura del esfuerzo diario y la búsqueda continua del trabajo bien hecho.

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Dirigida a todos los alumnos, pero atendiendo a la singularidad de cada uno.

Además de desarrollar los objetivos indicados por la ley, nos proponemos que nuestros alumnos, con la ayuda de sus profesores en coordinación con la familia, construyan su propio aprendizaje en un continuo afán por descubrir nuevos conocimientos, fomentando la capacidad de esfuerzo e integrándoles en la realidad de su contexto, con la intención de crear hábitos útiles para su vida cotidiana, respetando la singularidad de cada uno.

 

Metodología

 

  • Orientativa: el profesor es el guía que motiva, estimula y gratifica la actividad del alumno.
  • Activa y especulativa: es el alumno el que desarrolla su propio aprendizaje en un continuo afán por descubrir nuevos conocimientos.
  • Globalizadora: trata de integrar cada conocimiento en el contexto de su realidad.
  • Realista y funcional: cada conocimiento debe tender a crear un hábito útil para la vida cotidiana.
  • General e individual: dirigida a todos los alumnos, pero atendiendo a la singularidad de cada uno.

 

Plan de estudios

 

El Colegio pretende enriquecer los Programas Oficiales con una serie de Actividades Complementarias, que continúan el desarrollo de los Programas Propios iniciados en la Educación Infantil.

1. Área de Lengua

Se pretende que el alumno llegue al final de Primaria adquiriendo un conocimiento de su idioma que le permita obtener habilidades para el desarrollo de una buena expresión oral y escrita. Incidimos en la lectura comprensiva de textos así como de libros de literatura infantil, con los cuales se trabaja en el aula. Las exposiciones orales y escritas por parte del alumno refuerzan estas actividades, para las que se utilizan distintos medios audiovisuales.

 

La expresión escrita está basada en el aprendizaje de la ortografía, el vocabulario y la gramática. Distinguir la estructura de las oraciones permitirá realizar composiciones de los distintos textos escritos.

 

Todo esto unido, hará que el alumno alcance un buen dominio y soltura nuestra lengua.

2. Área de Matemáticas

En esta etapa pretendemos desarrollar el razonamiento lógico, favorecer la capacidad de reflexión, adquirir un dominio del cálculo, descubrir la utilidad de la geometría, aplicar los conocimientos a las situaciones de la vida cotidiana y terminar el tercer ciclo con un lenguaje matemático adecuado. Todo esto se consigue de forma amena utilizando las nuevas tecnologías, las técnicas más adecuadas y valorando el esfuerzo del alumno.

 

Presentamos a los alumnos a concursos externos e internos consiguiendo excelentes puestos en la clasificación.

3. Área de Inglés

El objetivo en esta etapa es conseguir que el alumno progrese en el conocimiento y desarrollo de las habilidades lingüísticas de comprensión y expresión oral y escrita.

 

Para ello adquieren un amplio vocabulario y dominio de las estructuras a través de las clases de inglés, mas el complemento de las clases de conversación, consiguiendo que entiendan y hablen con corrección, fluidez y seguridad.

 

Además de los libros de texto, y de los libros de lecturas, empleamos todos los medios audiovisuales que resulten más atractivos y adecuados a la edad de los niños. Se prepara a los alumnos a los exámenes de Cambridge: Starters en tercero y Movers en quinto, consiguiendo unos excelentes resultados.

4. Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural

Los alumnos realizan dos o tres salidas a lo largo del curso para visitar fábricas, museos, monumentos, exposiciones, ciudades...

5. Educación Artística: Plástica, Musical, Dramática

Durante esta etapa continúa el desarrollo de los Programas de Pintura Española y de Música Clásica, iniciados en la Educación Infantil. Además, todos los alumnos, de 3º a 6º, son iniciados en el Lenguaje Musical, y aprenden a tocar un instrumento musical, también participan en la Orquesta del Colegio. Para iniciarles en la Dramatización con el fin de desarrollar la memorización, vocalización y habilidades manuales, el Colegio cuenta con un Guiñol con el que se montan cuentos clásicos y otros elaborados en el Colegio.

6. Educación Física

Los alumnos, de 1º a 4º, reciben una preparación predeportiva, orientada hacia aquellos deportes que tendrán que practicar en los cursos superiores. A partir de 5º, se desarrolla el aprendizaje y la práctica de dos deportes. A este programa se le añade otro de Juegos, tanto de interior como de exterior.

 

7. Áreas Instrumentales

Lengua Castellana y Literatura: se fomenta la lectura y la escritura creativa desde los primeros cursos, la memorización por medio de un Programa de Lírica Española, que utiliza una antología poética realizada por el Colegio, la Expresión Oral, con exposiciones en clase, y se cultiva la ortografía mediante un método propio del Centro. Además, todas las aulas cuentan con una biblioteca con el fin de que los alumnos se interesen por la lectura y sepan desenvolverse en una biblioteca o librería: cómo consultar ficheros, cómo elaborar una ficha bibliográfica etc. Matemáticas: participación en el Concurso de Primavera de Matemáticas de la UCM. Inglés: refuerzo horario para favorecer el desarrollo de los aspectos comunicativos de la lengua inglesa. Además, nuestros alumnos asisten y participan en representaciones de teatro en dicho idioma. A lo largo de todos los cursos, pueden elegir francés y/o alemán como actividades extraescolares.

8. Religión

Impartida por seglares, añadimos la actividad de Pastoral a cargo de sacerdotes. A los alumnos de 3º y 4º se les prepara para la Primera Comunión, que recibirán en 4º de Primaria.

9. Desarrollo de la Inteligencia

Es un programa propio, que se complementa con programas de Informática. También se continúa la práctica del ajedrez, en la que se introdujo al alumno en la Educación Infantil.

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