Presentación
El Colegio
El Colegio CEU San Pablo de Montepríncipe, fue creado en el año 1975 por iniciativa de D. Abelardo Algora Marco, Presidente de la Fundación Universitaria San Pablo CEU y de D. José Giménez Mellado, su Director General, con el fin de transmitir el mensaje evangélico, principio esencial que inspira todas las obras de la Asociación Católica de Propagandistas (A. C. de P.), ampliando su acción formativa, por primera vez, hasta los tres años.
Desde entonces el Ideario del Colegio señala los siguientes aspectos fundamentales:
- El Colegio tiene como fines: promover y proporcionar una enseñanza y una formación inspiradas en los valores cristianos (paz, solidaridad y tolerancia), entendidos dentro de la situación cultural y social de nuestra época, y en los principios y orientaciones de la Iglesia Católica.
- Su fundamento es el respeto riguroso a las personas, a sus libertades y a sus derechos fundamentales.
Nuestro sistema de Programas Propios tiene como objetivos la adquisición de conocimientos instrumentales, reforzar la metodología de trabajo y desarrollar la curiosidad intelectual, cuidando al tiempo los valores formativos en un ambiente de sana convivencia. Algunos de estos programas son: Plan de Desarrollo de la Inteligencia, Ajedrez, Pintura Española y Música Clásica, que se inician en la Educación Infantil y tienen continuidad a lo largo de la Educación Secundaria; y el Plan de Asignaturas de Aula, que permite reforzar las asignaturas instrumentales y la metodología de trabajo en la ESO.
Comprometido con la excelencia académica, su proyecto educativo está orientado a fomentar el espíritu crítico y la responsabilidad, para hacer frente a los requerimientos de la sociedad actual y facilitar el acceso a los estudios superiores. Por ello, las enseñanzas del Centro están orientadas a fomentar en los alumnos:
- Un verdadero talante universitario, en el que se aúne la teoría con la praxis en el conocimiento y preparación de las capacidades personales.
- Una formación humanística y científica rigurosa, que abra caminos para una buena integración profesional.
- Un impulso a la realización de actividades extraescolares, culturales y deportivas, de forma que se enriquezca y complemente el proceso educativo de los estudiantes.
