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            Un gran día en familia en ‘La Granja de las emociones y de los cuentos para sentir’

            1500 familias participaron este fin de semana en “La Granja de las emociones y de los cuentos para sentir’, organizada por el Colegio CEU San Pablo Montepríncipe. A través de los cuentos y de diferentes talleres, escritores infantiles, psicólogos y […]
            06/06/2022

            1500 familias participaron este fin de semana en “La Granja de las emociones y de los cuentos para sentir’, organizada por el Colegio CEU San Pablo Montepríncipe.

            A través de los cuentos y de diferentes talleres, escritores infantiles, psicólogos y psicopedagogos de la talla de Begoña Ibarrola, Sole Knudsen o Silvia Torralba , orientaron a las familias sobre cómo gestionar y controlar en sus hijos emociones como el optimismo, la empatía, los miedos, la rabia o la autoestima a través de los cuentos.

            Según Begoña Ibarrola, una de las autoras de cuentos infantiles más leídas de España, “los cuentos son recursos mágicos para construir la esfera emocional de tus hijos”. Nos recuerda que “los cuentos favorecen el autoconocimiento y la conciencia emocional, mostrándonos quienes somos y, lo que es más importante, quienes podemos llegar a ser”.

            Asegura la escritora que “un niño que no lee tiene anemia emocional”. “Leer es compartir emociones; generar espacios emocionales comunes dones todos los seres humanos podemos comunicarnos ya que el lenguaje del corazón es un idioma universal que va más allá de las palabras”.

            En su visita al Colegio CEU San Pablo Montepríncipe, Begoña Ibarrola destacó la capacidad de los cuentos para gestionar los sentimientos de los niños porque ayudan a comprender y hablar con naturalidad y fluidez sobre los miedos, las penas o la felicidad propia y ajena; así como a lidiar con los conflictos de nuestro día a día que, querámoslo o no, transcurre plagado de emociones.

            Ibarrola explicó que son 5 las funciones de los cuentos: estimular la imaginación y la fantasía; entretener y divertir; transmitir una enseñanza moral; facilitar la comprensión de verdades metafísicas y filosóficas, y una función terapéutica, al proporcionar a los niños orientaciones y claves para comprender nuestro mundo interior o nuestros conflictos.

            En ‘La Granja de las emociones y de los cuentos para sentir’, padres e hijos participaron además en diferentes talleres y actividades y disfrutaron de una granja escuela con diferentes especies de animales.

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