Actualidad

Infantil

El aprendizaje STEAM en el aula; un enfoque, transversal, empírico y cooperativo

El término STEAM es el acrónimo de los términos en inglés Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics.A mediados de la década de los noventa, la National Science Foundation (NSF) acuñó por primera vez el acrónimo STEM para englobar las cuatro disciplinas de la Ciencia, […]

La psicomotricidad, clave en el desarrollo lectoescritor de los niños

El desarrollo de la lectoescritura y movimiento van, literalmente, de la mano. Desde una visión adulta el movimiento y la lectoescritura posiblemente sean términos totalmente encontrados. Nos imaginamos nuestro rincón de lectura como un sitio tranquilo con un buen sofá, […]

Estrenamos el aula Innova, un FabLab para desarrollar la creatividad y los proyectos de innovación

Desde este curso, contamos con un FabLab (Fabrication Laboratory) en nuestro colegio, el aula Innova. Un aula FabLab pretende ser un punto de encuentro para la realización de proyectos multidisciplinares que tengan como único límite la imaginación. La gestión del […]

“Los niños no aprenden lo que les enseñas, te aprenden a ti”- Mar Romera, especialista en inteligencia emocional

Según Mar Romera, maestra, pedagoga y psicopedagoga, el colegio es una de las claves más importantes en el crecimiento de los niños. «Una escuela ideal es la que pone todos sus recursos, energía e ilusión en que cada niño encuentre […]

Cómo promover hábitos saludables en los niños

Si enseñamos a un niño a tener un estilo de vida saludable desde bien pequeño es bastante probable que le acompañe durante el resto de su vida. Pero, ¿qué son los hábitos de vida saludables?. Cuando hablamos de hábitos de […]

Metacognición, la importancia de enseñarles a pensar

Las investigaciones han demostrado que la metacognición es fundamental para que los alumnos autorregulen su aprendizaje de manera eficaz. En este sentido, los procesos de la educación se tienen que orientar a fomentar habilidades de pensamiento en el alumnado, es […]